作者:田可武合作交流数学教学数学学习新课程改革数学知识活动探究学生自主
摘要:在新课程改革的今天,自主探索和合作交流是学生学习的主要方式,在探索交流的过程中,学生经历了动手、观察等自主探索的学习。让学生亲历经验,不只有助于学生通过多种活动探究和获取数学知识,更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。
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