作者：顾菡比较教学初三历史复习运用原则
摘要：在历史课上必须重视运用比较教学法。比较教学的意义在于：首先，能克服死记硬背带来的种种弊端．如：易忘、易混，有助于学生把握知识主干和重点；其次，能够使感性的认识得到升华，使规律、本质的东西得以提炼．有利于学生历史学科能力的提高；最后，能够拉近历史的时空距离．使学生产生情感共鸣，激发学生的学习兴趣．增强探究动力。本文就比较教学法在初三历史复习中的运用及原则进行了论述。
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