作者：谢青教学过程农村初中20世纪80年代化学生源素质教师队伍教育理念有效教学
摘要：“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念。所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说．学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。由于民办初中的扩招，大量的优质生源和师资流向民办初中，尤其在农村初中，普遍存在着学生生源素质下降、基础薄弱，教师队伍弱化．教学环境差等问题。
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