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走进学生的心灵——浅谈“德育无痕”的教学策略

作者:谢翠淑学生教学策略心灵德育苏霍姆林斯基道德准则亲身体验个人信念

摘要:苏霍姆林斯基说:“道德准则只有当它们被学生自己去追求、获得和亲身体验的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。”这说明道德教育必须走进学生的心灵,通过学生的内心转化,而不是教育者苦口婆心的说教才能达到实效。

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