作者：郭霞秀阅读能力初中学生语文教学人类社会活动全日制义务教育语文课程标准普遍意义书面材料
摘要：阅读,是人类带有普遍意义的特有行为,是人类社会活动的重要组成部分.它是通过视觉来接收书面材料,从书本中学习知识,获取营养的一种重要形式.新修订的〈全日制义务教育语文课程标准（实验稿）〉做出了具体的规定：初中学生＂课外阅读总量不少于260万字.每学年阅读2-3部名著＂,足见培养学生的阅读能力,是当今语文教学的一项重要任务,因而阅读教学的研究也越来越被人们所重视.
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