作者：陈玉良合作学习小组牛津英语自主英语教学质量学生主体知识容量学习困难
摘要：牛津英语知识容量大,难度深,使许多学生感到学习困难。自主合作学习小组强调＂突出学生主体,尊重个体差异＂,通过集体的智慧和力量,帮助、影响和转变学困生,达到大幅度提高初中英语教学质量的目的。
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