作者：倪娟娟牛津高中英语welcome新课程背景有效教学教学行为the以学生为主体to
摘要：江苏省英语课程改革使用的《牛津高中英语》强调以学生为主体，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型语言敦学途径．发展学生综合运用英语的能力。从教材设计思路来说，
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