作者：苏平; 陈惠珍高职商务英语专业创业教育实施途径
摘要：创业教育是我国社会经济形势发展的迫切需要。对高职商务英语专业的学生进行创业教育应从提高学生个人能力入手．首先是培养他们的创业意识，其次是加强教学内容的实用性，建构学生合理的创业知识结构，再次是创设任务情境，培养学生的创新精神和实践能力。
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