作者：俞小吉教学体态语英语教学课堂气氛体态语言情感体验形象思维组织教学教学效果
摘要：体态语言在教学中有直观认知、激发情感体验、培养形象思维、帮助组织教学、增加教学效果等多种功能。巧用体态语在英语教学中有其独特的作用。教师运用恰当的体态语能创设一个轻松、和谐的课堂气氛．会使学生倍感亲切．既能增慢师生之间的情感交流，又能感染学生的学习情绪，从而使师生在充满欢声笑语的课堂中传授知识和学习知识。
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