作者：谢雪珍英语后进生花朵备学生马克吐温学习成绩情感障碍接受教育教学过程
摘要：我们常把学生比作花朵，把老师比作辛勤的园丁，那么。后进生可能就是迟开的花朵。马克吐温说过，“只凭一句赞美的话，我就可以活上两个月”。可见表扬、鼓励的威力。另外．后进生困其自身学习成绩不好，难免会有自卑感，与老师不太亲近。因而，教师要把微笑带进课堂，少责备学生，多鼓励、多表扬，用爱浇灌迟开的花朵，以真诚的爱唤醒他们沉睡的心．打通情感障碍，只有这样，学困生才能敞开心扉，接受教育，争取成功。在教学过程中，我注意用多种方法来激发他们的学习兴趣，让每个学生在英语课上都能抬起头来．都能看到他们可爱的笑脸，从而促进英语教学。下面谈谈我的点滴体会。
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