HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

以集体备课促进高中生物教学方式的转变

作者:梁少辉集体备课教学方式生物高中学生思想知识容量学习活动集体优势

摘要:要给学生一杯水,教师要拥有一桶水。随着时代的进步、媒体渠道的增多、信息量的扩大,学生思想成熟得也越来越早.知识容量越来越大,思考问题越来越深,求知欲越来越难以满足.对教师的传道授业解惑能力的要求越来越高。为了保证教师的思想跟上时代的步伐,拥有足够多的水,学校倡导教师必须多读书,多举行教研学习活动,多进行集体备课。进行集体备课,将个人才智转化为集体优势,共同提高教学质量,是一个好办法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情