作者：钱玉红新课程教师角色促进者引导者
摘要：在知识快速发展的信息世界中，教育、教学面临着前所未有的挑战。高质量的人才，来源于高质量的教育，高质量的教育则取决于高质量的教师队伍。对于尚未掌握思考和学习方法的学生而言，无论怎样强调教学质量亦即教师质量的重要性都会过分。为此，如何转变其教学观念和教学方法。是我们必须思考和研究的理论与现实的课题。
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