作者：李彩芳简约教学解读课程改革数学教师课堂教学数学课理想
摘要：新一轮课程改革正处在探索期，在现实与理想之间，我们努力找寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。其中，简约、扎实、开放的课堂教学成了许多数学教师所追求的方向。我有幸聆听了区内一位名师执教的数学课——《分数的初步认识》。这堂课呈现出了高度凝练的简约，但简约并不等于简单。下面我就选取几个片断阐述简约背后的“不简单”。
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