作者：章金凤英语课堂教学本土文化意识跨文化交际意识跨文化交际能力培养英语文化意识爱国主义精神教师自身素质
摘要：文化意识包括文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力。《课程标准教学要求》（江苏省中小学教学研究室，2007）对高中英语文化意识提出的总目标是：形成跨文化交际意识和基本的跨文化交际能力；进一步拓宽国际视野。增强爱国主义精神和民族使命感，形成健全的情感、态度、价值观，为未来发展和终身学习奠定良好的基础。英语教学历经改革开发三十年的发展，新教材层出不穷，英语教师自身素质不断提高，许多英语教师都有机会到说英语国家去体会那儿的风土人情、
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