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导学案在初中语文教学中的应用

作者:舒海燕初中语文教学学案应用一线教师主题思想写作特色教学效率实际操作

摘要:在现在的初中语文教学中,“讲风”仍盛,仍然是教师讲,学生听,一讲作者,二讲背景,三剖析内容,四总结主题思想,五归纳写作特色.程式化的套路死死束缚了教师的手脚。作为一线教师.我深深体会到要提高语文教学效率.必须打破陈旧的模式。那么实际操作又应从何处入手呢?我认为我校提倡的点题对应“导学案”教学法,无疑对革新传统模式是比较好的突破。

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