作者：徐瑞数学阅读能力学生培养阅读过程教学思维教学能力农村中学知识点
摘要：阅读能力是教学思维的基础和前提，是教学能力的重要表现形式和核心。任何一门课程，都需要学生在阅读过程中汲取知识，在阅读过程中提升自己。对于数学的学习，无疑也要先从阅读书本开始。事实上，农村中学的学生数学阅读能力偏低，他们大多只是机械地读文字，并没有在阅读中把握重点、知识点，更忽视了对文字内涵的理解。
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