作者:张邓莉英语标点符号高中英语教学意义新课程有机组成部分应用语篇语法语言学科
摘要:一、标点符号在高中英语教学中的意义 最初标点符号的使用是为了方便人们阅读,而今它已是语言学科中的重要组成部分。美国语言学家Geoffrey Nunberg曾指出:“在书面语中,句子由标点符号连接形成语篇,语篇受到‘语篇语法’的支配。”可见,标点符号既是辅助文字记录语言的符号.又是书面语的有机组成部分。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 537108 评论 49
人气 400996 评论 51
人气 383691 评论 44
人气 364271 评论 56