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浅析模糊限制语对课堂焦虑的缓解作用

作者:刘晓怡模糊限制语课堂焦虑缓解作用

摘要:模糊限制语是很常见的语言现象,中外的学者就不同方面对其进行了广泛的研究,其语用功能更是得到了大家的关注。此外,课堂焦虑也是学者教师研究的焦点。本文将模糊限制语强大的语用功能运用到英语课堂上,具体分析模糊限制语如何能够缓解课堂焦虑这一问题。

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