作者：丁海英; 许卫亚高职教育英语课改教师素质学生兴趣评价体系
摘要：本文在分析高职英语课改的必要性、高职学生生源现状及高职英语教学现状的基础上,从全面提高高职英语教师的自身素质、进一步激发学生学习的兴趣及改革评价体系等方面对如何实施高职英语课改进行了探讨。
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