作者:胡中林问题情境课堂教学数学观念新课改理念问题提出问题情景课程要求思想方法
摘要:一、问题提出的背景 1.新课改理念的具体体现。 新课程要求内容的呈现采用"问题情景—建立模型—解释、应用与拓展"的模式,以大众化、生活化的方式反映重要的现代数学观念和数学的思想方法,使学生在问题情境中,
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