作者：赵颖超问题设计初中几何课堂教学研究教材课程教育教师学生课本
摘要：随着课程教育的改革,＂五严＂禁令的落实,课堂教学的效率就显得尤为重要。课堂教学之一就是课堂的问题设计。因而教师在课堂教学问题设计中,要立足于学生,立足于课本,认真研究教材,把握教材,把教材中蕴涵的知识巧妙地用题组、变式问题设计出来。
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