作者：印广华创新思维培养数学问题构造函数几何意义类比
摘要：＂创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力＂。面对一个数学问题,我们可以将它转化为另一个问题解决,可以换一个角度去认识它,可以类比学过的问题来解决,可以借助图表解决问题,可以通过构造函数、赋予几何意义、
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