作者：蔡永祥情感因素课堂教学氛围教师的角色师生定位问题课堂纪律管理者学生
摘要：一、宽松、民主、和谐的课堂教学氛围是构建积极、有效互动的基本前提。 1.教师的角色定位问题。 长期以来,教师把自己更多地定位为管理者和控制者。为了维持课堂纪律和课堂教学,学生要听从教师的指令,
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