作者：李雪莲民族预科班英语教学少数民族学生青海民族学院学习英语高中阶段英语课堂民族生
摘要：青海民族学院预科部是多民族学生的聚集地,我现在任教的大学预科班全部是由少数民族学生组成的,有藏、回、蒙、土、撒拉等民族生。由于每个学牛学习英语的起点不同、基础有差异,班里既有几个从未接触过外语的＂民考民＂的学生,又有几个初、高中阶段英语学得较好的学生,但大部分学生均对英语一知半解,首先发音普遍都不同程度地存在问题。这给英语教学带来了很大的难度,因此,怎样让英语课堂在照顾到＂好生＂的同时又兼顾到＂差生＂,不致使他们一开始就落后、
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