情感功能在语文教学中的实现

作者：张鑫语文教学情感功能意识活动思想认识思维活动情感因素情感修养教师

摘要：情感是人们意识活动的重要动力,情感和人的思想认识、思维活动有着密切的联系。＂感人心者,莫先乎情＂。教学本身是一个双向互动的过程,语文教学的这种互动性尤为明显。因此,教师利用情感因素的特殊作用,使其在语文教学中得以充分释放,即做到以情施教,不失为搞好语文教学的一种有效方法。一、以良好的情感修养,把深厚情感倾注到教学中在教学中,要让学生获得丰富的情感,

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