作者：王佳支架理论大学英语写作教学理论应用
摘要：在英语学习过程中,写作是一种语言实践活动。在培养学生交际能力的过程中,写作能起到承上启下的作用。本文在分析我国大学英语写作教学现状的基础上,将教育心理学中的支架理论应用于大学英语写作教学,以期作出有益探索,提高学生的英语写作水平及能力。
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