作者：高洪昭教育教学质量客观现实素质教育学生品德教师
摘要：＂双差生＂这里是指成绩差、品德差的学生。＂差生＂班班有、校校有,其区别只是多寡、层次不同而已。＂差生＂的存在是每一位教师无法回避的一种客观现实。预防和转化＂差生＂,是全面提高教育教学质量的关键。尤其是在全面推行素质教育的今天,转差工作显得尤为重要。
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