作者:吴雪梅语文阅读教学超越文本初中学案课堂教学模式课堂阅读教学课题研究契合点
摘要:"基于文本"、"超越文本"的阅读教学课题研究已经结题。随着研究的不断深入,为构建"基于文本""超越文本"的课堂教学模式,高效开展语文课堂阅读教学,我们必须找到基于文本、超越文本的最佳契合点。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536299 评论 49
人气 400518 评论 51
人气 383404 评论 44
人气 362840 评论 56