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例谈“学案式”语文阅读教学——初中语文阅读教学“基于文本”、“超越文本”的研究

作者:吴雪梅语文阅读教学超越文本初中学案课堂教学模式课堂阅读教学课题研究契合点

摘要:"基于文本"、"超越文本"的阅读教学课题研究已经结题。随着研究的不断深入,为构建"基于文本""超越文本"的课堂教学模式,高效开展语文课堂阅读教学,我们必须找到基于文本、超越文本的最佳契合点。

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考试周刊

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