作者：张孝立体育课改新课程背景学生创新意识创设教学情境创造环境课堂气氛学习积极性创造能力
摘要：一、体育课改中如何培养学生的创造能力 1.创造环境,培养学生的创新意识。 创造环境就是教师利用各种方式方法,营造欢快和谐的课堂气氛,运用各种各样的教学方式,调动学生学习积极性,激发他们的想象力,培养他们的创新意识。所以教师要利用场地、器材、挂图、多媒体等创设教学情境,使学生在每一节课,每学一个内容，都有新的体验、新的发现。例如，在做游戏“抗洪抢险”游戏时，让学生融入到假设的情景中，在课堂上充分展示他们的创作才华，学生就会积极主动地认真准备。不管水平怎样．他们都会去创造，这就是一种提高。这样不仅开发了学生的智力和想象力，而且培养了学生创新意识。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
