作者：王秀荣思想品德课情境教学思想品德教育课堂教学形式道德品质道德情感教育环境行为习惯
摘要：思想品德课是向学生较系统地进行思想品德教育的重要课程,主要通过课堂教学形式来培养学生的良好道德品质和行为习惯。我们应努力创设最佳的教学情境,激发道德情感,形成并强化道德认识。通过创设情境,实现优化教育环境,促使学生能动地活动其中。在这种充满美感和智慧的环境氛围,实现与学生的情感、心理发生共鸣而契合，促使学生在现实环境与活动的交互作用的统一和谐中，充分发挥自我潜能．在潜移默化中主动地积极地获取知识，从而促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成和发展．最终达到素质的全面提高和个性的充分发挥。
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