作者：王晓兰; 刘军社会生活素材资源课堂实效物理学挖掘物理课堂教学合理利用
摘要：《基础教育课程改革纲要》提出：“积极开发并合理利用校内外各种课程资源。”物理学是一门与社会生活紧密结合的学科，如果我们能积极利用生活中素材资源来辅助物理课堂教学，使传授的物理知识与生活有机地结合起来，不仅能使学生体验到物理知识的获取过程，而且能使我们的课堂生动活泼、学生乐于学习，更重要的是有效缓解职校物理实验资源紧缺的现状。下面就职高物理生活素材资源的应用与开发加以探讨。
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