作者：李少演美术课堂初中导入法归纳课前五分钟精心设计美术教师课堂导入
摘要：“良好的开端是成功的一半”。新授课前五分钟，学生往往兴致高昂，注意力集中，因而美术教师要善于抓住有利时机．精心设计好“开场白”。好的导人，往往可以激发学生的兴趣．扣住学生的心弦，就像乐曲的“引子”、戏曲的“序幕”那样，引人入胜。下面我根据教学实践及初中美术课堂的实际需要．总结出一些课堂导入的方法和注意事项．供同行切磋。
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