作者：王国刚面向全体学生数学成绩教师社会环境影响学生素质学习意志教育要求学习兴趣
摘要：素质教育要求面向全体学生,全面提高学生素质,但目前两极分化的现象仍然存在。许多学生因学不得法,学习被动,学习意志薄弱,学习兴趣不浓,家庭与社会环境影响,而影响数学成绩。兴趣和爱好是最好的老师．因此数学学科要取得良好的效果，要求教师有渊博的知识，结合数学科的特点，精心设计每一节课，以情趣导学，充分调动学生学习数学的热情。兴趣的培养就是一个重要的方面，兴趣能激发大脑组织加工，
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