作者:周兴红课堂教学数学创新创新型人才学生培养实践中学课程改革
摘要:目前我国正在进行着基础教育教学课程改革,因此让学生主宰课堂很重要。我从传统数学教学的弊端人手,提出“学生才是课堂的真正主人”这一观点,并将之与培养学生的创新和探索能力相结合,从培养兴趣,思考方法的启迪,以及鼓励创新三方面加以阐述。
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