作者：郭宝生小组合作化学课堂教学教学尝试诺贝尔奖获得者联合国教科文组织高中人类社会基本素养
摘要：美国科学家朱克曼在对诺贝尔奖获得者的研究方式进行调查时发现：在诺贝尔奖设立的第一个25年间，合作研究人数占41％；而在第二个25年间，这一比例上升到65％；在第三个25年间，这一比例高达75％。可见，随着人类社会的分工细化和科技的迅猛发展，人与人之间的相互依赖和联系更加紧密，合作能力已成为二十一世纪人才必备的基本素养，是人类生存的重要条件之一。联合国教科文组织的报告《教育——财富蕴藏其中》指出学会合作是面向21世纪的四大教育支柱之一。
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