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“空”即是诚,诚即是“空”——《手捧空花盆的孩子》教学设计

作者:潘水文教学设计语文第三册继承人教学内容童话故事教育意义

摘要:一、教学内容 《手捧空花盆的孩子》是语文第三册一篇很有教育意义的童话故事。讲述的是国王用一种独特的方法选继承人:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。规定的日子到了,手捧空花盆的雄日成为继承人。文中雄日手中的空花盆,是一个与文本内涵紧紧相连的焦点,它隐含了雄日对人生的选择:宁可放弃做继承人,也要做一个诚实的人。这份诚实是多么沉甸甸呀。如何使学生也能体会到,这是本课一个难点。

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