作者：付条录班主任工作研究型研究学生能力驾驭潜移默化
摘要：时代在发展，社会在进步，学生的思想也日益活跃。班主任的工作很普通，但他们肩负的责任重大，因为班主任的人格学识足以潜移默化影响学生一辈子，甚至班主任的一句不经意的言语也足以改变一个人的命运，没有什么领导比班主任更能对一个人产生这样深刻而又持久的影响。班主任工作使命光荣，任务艰巨。无论你是初出茅庐的教坛新秀，还是年富力强的沙场老兵，面对新的班级、新的学生，工作总是富有挑战性的。因此，班主任要强化教育研究，研究班级，研究学生，研究管理规律，以“与时俱进”的心态来开展每一项工作，而不是把自己的观点或者成人的感受简单灌输给学生，形成“启而不发”的尴尬局面，这不仅没有“教学相长”的作用，反而易导致“师生对立”的倾向，甚至导致师生“反目成仇”。
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