班主任批评小学生的语言艺术

作者：赵丛明语言艺术接受批评小学生班主任教育管理者学生健康社会阅历组织者

摘要：班主任是班级的组织者、教育管理者，是学生健康成长的引路人。学生的健康发展离不开班主任的教育，每一个学生都有优点，也有缺点。如何教育他们是一门艺术，也是一种机智。小学班主任面对的是一群可塑性极强的孩子．由于他们年龄小，社会阅历贫乏，辨别是非能力差，再加上活泼好动，犯错误也就在所难免，因此班主任如何使学生知其理感其情。愉快地接受批评．改正自己的错误．尤为重要。

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