作者：张敏语言运用能力英语课堂课堂教学效率设计教案贴近生活真实语境学以致用活动安排
摘要：一、案例描述 小学英语课堂往往贴近生活，创设真实语境，学生能学以致用。教师在设计教案时会很注重各个环节的情节性和完整性。我们不难发现许多优秀的案例，其活动安排科学、合理，设计独特、新颖，能有效地把知识传授寓于活动之中，学生语言运用能力和课堂教学效率也自然能得到提高。
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