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对英语教学中有效激励的思考

作者:胡海清英语教学激励方法教学实践

摘要:本文就目前英语教学中出现的“功利诱人”和“盲目鼓励”两种低效或无效的激励现象进行了反思,并结合作者的教学实践,通过实例提出了五种有效的激励方法,即“创设需要”、“明确表态”、“真诚情感”、“引入竞争”与“无声榜样”。

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考试周刊

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