作者：马建华问题式教学认识和实践层次性解决问题能力教学方法师生合作学生课改
摘要：“问题式教学”是在新课改中常用的一种教学方法．它是师生合作共同解决一个实际问题，以达到启发学生思维和培养学生解决问题能力的一种教学方法。“问题式教学”有以下的层次：有问题、原意昕、能听懂、记得住、能管用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536469 评论 49
人气 400683 评论 51
人气 383473 评论 44
人气 363819 评论 56
