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理性引导与有机互动:提高政治课课堂兴趣的必由之路

作者:许蝽力政治课教师理性引导课堂兴趣新课改理念政治课教学社会竞争初中彷徨

摘要:我是一个已有近十年教龄的初中政治课教师,十年来.我有过曲折和彷徨,有过进取和辉煌。曲折和进取的交叉互动.使我不断理性;彷徨和辉煌的有机勾连,使我不断成熟。在新课改理念日益深入人心之际,在社会竞争日渐激烈复杂之时.能对自己从事的工作作反思与回顾,确实是一件令人欣慰的事情。我愿把这种欣慰与各位同仁分享,但愿我们都能在理性与成熟中更加进步。要说的话题有很多,在这里仅仅对初中政治课教学的一个方面:如何提高课堂兴趣进行分析。

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