作者：胥林化学教学学生会能力的培养化学课堂化学现象化学制品自然科学知识背景
摘要：刚升入九年级的学生，要增加学一门新的基础自然科学——化学。在进入化学课堂以前，学生已经对一些化学制品和一些化学现象有一些接触，他们可以列举出一些简单的化学制品和一些化学现象。九年级的学生，在心理上和知识背景上都已初步具备学习化学的条件，对很多化学问题充满无穷无尽的想法，有着渴望了解化学知识的强烈愿望，对第一节化学课学生会感到新鲜又激动。那么，怎样才能学好化学这门功课呢？
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