作者：堵小亚教学思想学生宽容彩虹问题意识心理矛盾认知发展教学活动
摘要：记得一位特级教师说过这样的话：教3＋2=5的老师是合格老师，教3＋2=？的老师是好老师，而用3＋2=6来教的老师才是优秀老师。显然．这位教师的话表达了这样一种教学思想：“错误”可以激发学生的心理矛盾和问题意识，更好地促进学生的认知发展．这种思想无疑体现了新课程的理念，而我们目前的教学中教师对“错误”避之唯恐不及，课堂的教学尤其大型观摩教学活动中，追求的是“对答如流”、“滴水不漏”、“天衣无缝”的教学效果。
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