作者：李游英文报刊阅读英语教学法图式构建
摘要：阅读理解在英语及其它外语的学习和教学中历来受到高度重视。对于英语专业高年级学生来说，英文报刊阅读难点较多，阅读兴趣下降。本文将图式理论应用到外报闭读过程中，探讨三种图式对英语阅读教学的指导，以培养英语专业学生在英文报刊阅读中的图式构建，提高阅读技能，拓宽文化视野，进行成功的英语阅读。
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