作者：王秀兰平淡学生潜能年龄特点创造热情课文教材教学
摘要：《我应该感到自豪才对》这篇课文讲的是，小骆驼听了小红马说它难看的话觉得委屈，后来跟妈妈到沙漠旅行，明白了驼峰、脚掌、睫毛的作用后感到很自豪。告诉人们要判断一种事物的美丑，不能光看外表，要看其有没有用处。在教学中我挖掘教材中各种活动的因素．设计符合学生年龄特点的、利于发挥学生潜能的活动，激发学生的创造热情，充分发挥教师的引导作用。
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