作者：朱丽佩高中英语教学文化学习有效范式
摘要：本文通过对文化学习的循环过程和《全日制普通高级中学教科书（必修）》的优缺点的分析，探究高中英语教学中文化教学的有效范式。从以下三方面对该教材进行了深入研究：文化的比例、材料和情境的真实性．以及母语文化的地位。通过图表分析探讨了文化教学的目的和方法。
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