作者：黄燕丽小学英语教学实践思想品德修养小学生优越条件学习语言学习英语厌学心理
摘要：小学生模仿力、记忆力、可塑性强，具有许多成年人甚至中学生所不具备的优越条件。在小学开设英语课，可使他们有效发挥学习语言的潜力，开阔视野，扩展知识，提高良好的思想品德修养。虽然学生初学英语，兴趣浓厚，积极性高，愿意学也乐于学，但是随着知识的日渐增多，语法的日趋复杂，许多知识又需要背诵，导致众多学生学习英语的兴趣逐渐衰退，厌学心理逐渐增强。因此，教师需要采用多种教学方法使小学生在教学活动中亲近英语，感受英语的魅力，激发学习兴趣，启发创新思维，让他们在乐中学。
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