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Yes/No问句在英语课堂教学中的有效运用

作者:刘萍英语课堂教学有效运用教学效果

摘要:提问是课堂教学中最常见的教学活动,是调动学生积极主动获得知识的重要方法。教师课堂提问的质量直接影响课堂教学活动的开展,Yes/No问句,作为中学英语课堂教学中常见的提问方式。其恰当的运用可以有效激发学生的英语学习兴趣和创造力.提高英语课堂的教学效果。

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考试周刊

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