作者:李宏明外地学生新生适应不良综合症现实疗法咨询步骤
摘要:走入校园.映入眼帘的是一群朝气蓬勃、意气风发的少年,在这群学生中,有一批来自江苏省的学生,是我校录取的普专生,他们勤奋好学、自我管理能力强,为我校注入了一股新鲜血液。但同时也不乏含蓄、沉静、内向的学生,他们不善于与人交往、难以融入新环境。他们中有的常感到迷茫、困惑、苦闷,患上了“新生适应不良综合症”。本文作者结合实例.探讨了如何改变新生这种适应不良的症状。
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